- Código de los Coordinadores / Delegados.
A) Asegúrese que iguales posibilidades para participar en el deporte sean ofrecidas a todos los niños, sin consideraciones de habilidad, edad u otras circunstancias.
C) Aliente a los entrenadores a desarrollar destrezas básicas y evite la excesiva especialización en el juego posicional durante los años formativos.
D) Asegúrese que los elementos a utilizar sean apropiados a la edad de los niños.
E) Las reglas y duración de las programaciones deberán tener en consideración la edad y nivel de comprensión de los niños.
F) Distribuya un código de “ética” sobre el buen deportista entre sus jugadores, entrenadores, padres y árbitros.
G) Asegúrese que los padres, entrenadores, médicos y participantes comprendan su autoridad y responsabilidad para el juego leal.
- Código de los Padres.
A) No obligue a su hijo a practicar un deporte que no desea.
B) Recuerde que los niños practican un deporte para su propia diversión, no la suya.
C) Aliente a su hijo a jugar de acuerdo a las reglas.
D) Enseñe a su hijo que el esfuerzo honesto es tan importante como la victoria a efecto de que el resultado de cada partido sea aceptado sin una indebida desilusión.
E) Convierta una derrota en victoria ayudando a su hijo a mejorar sus destrezas y a ser un buen deportista. Nunca ridiculice a su hijo por cometer errores o porque pierda un partido.
F) Recuerde que los niños aprenden mediante el ejemplo. Aplauda el buen juego de su equipo y el del oponente.
G) Nunca cuestione las decisiones de los árbitros y menos su honestidad.
H) Apoye todos los esfuerzos para eliminar los abusos físicos y verbales del deporte familiar.
I) Reconozca el valor y la importancia de los formadores. Aportan su tiempo y esfuerzo para brindar una actividad recreativa a sus hijos.
- Código del Entrenador.
A) Sea razonable en sus demandas de tiempo, energía y entusiasmo de los jóvenes jugadores. Recuerde que tienen otros intereses.
B) Enseñe a sus jugadores que las reglas del juego son acuerdos mutuos a que nadie debe dejar de cumplir o evadir.
C) Evite hacer jugar con demasía a los jugadores talentosos. Los jugadores promedio necesitan y merecen igual tiempo.
D) Recuerde que los niños juegan para entretenerse y para divertirse y que ganar es tan solo una parte de ello. Nunca ridiculice o grite a los niños que cometen errores o porque pierden un partido.
E) Asegúrese que los elementos a usar sean apropiados a la edad de los niños dirigidos.
F) La periodicidad y duración de los entrenamientos y de los partidos deberán ser acordes con la edad de los niños.
G) Fomente el respeto del equipo con las destrezas del grupo u oponente, como así también hacia las desiciones de los árbitros y entrenadores contrarios.
H) Siga consejos médicos para saber cuándo un jugador lesionado puede volver a jugar.
I) Recuerde que los niños necesitan un entrenador al cual poder respetar, Sea generoso con sus elogios y de un buen ejemplo.
J) Asuma el compromiso personal de mantenerse informado del juego y los métodos de enseñanza.
K) Ayude a los niños que comprendan las diferencias entre los partidos de los adultos y los que ellos juegan.
- Código de los Jugadores.
A) Juega solo por el placer hacerlo y no por satisfacer a tus padres y entrenadores.
B) Juega de acuerdo a las reglas.
C) Nunca discutas las desiciones del árbitro.
D) Controla tu carácter, no gesticules.
E) Esfuérzate de igual forma por tu propio bien y por el de tu equipo. El rendimiento de tu equipo mejorará como así el tuyo.
F) Se buen deportista. Aplaude todo buen juego, sea de tu equipo o del oponente.
G) Trata a todos tus compañeros y a los oponentes de la misma forma que quisieras ser tratado.
H) Recuerda que el propósito del juego es la diversión, mejorar las destrezas y sentirse bien, juega para tu equipo.
I) Coopera con el DT, compañeros, oponentes y árbitros, pues sin ellos no podría ser posible jugar el partido.
J) Haz de amigos jugando tu deporte, los resultados pasan y los amigos perduran.
- Códigos de los Árbitros.
A) Adapte las reglas y reglamentaciones al nivel de destrezas de los jugadores.
B) Emplee el sentido común a fin de asegurar que el espíritu del juego, para los niños, no se pierda interrumpiendo excesivamente el partido.
C) Las acciones hablan más que las palabras. Asegúrese que sus acciones y su comportamiento dentro de la cancha sean coherentes con los principios de un buen deportista.
D) Elogie el juego de ambos equipos cada vez que ello sea merecido.
E) Sea objetivo, coherente y cortés.
F) Condene la mala jugada deportiva, conservando de esta forma el respeto por el juego limpio.
G) Asuma el compromiso personal de mantenerse informado acerca de los principios cabales del arbitraje, así como los principios del crecimiento y desarrollo de los niños.
H) No olvide su tarea formativa. Asegúrese que sus fallos sean comprendidos por los jugadores.
- Código de los Espectadores.
A) Recuerde que los niños participan en deportes organizados para su propio entretenimiento. No están allí para entretenerlo a usted. Y no son sus "estrellas" en miniatura.
B) Muestre su mejor comportamiento. No emplee lenguaje indebido, ni hostigue a los jugadores, entrenadores o árbitros.
C) Aplauda el buen juego de su equipo y del contrario.
D) Demuestre respeto hacia los jugadores del equipo contrario, sin ellos no habría partido.
E) Nunca ridiculice o rete a un niño por cometer errores durante un partido.
F) Condene el uso de la violencia en todas sus formas.
G) Respete las desiciones.
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